La Atención Que No Se Presta: El Mal Llamado Add (ne)
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Características principales
Título del libro | Atención Que No Se Presta: El Mal Llamado Add, La (Nueva Edición) |
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Autor | Juan Vasen |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Noveduc |
Tapa del libro | Blanda |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2017 |
Otras características
Cantidad de páginas: 160
Altura: 22 cm
Ancho: 15 cm
Peso: 220 g
Material de la tapa del libro: Vinil
Tipo de narración: Manual
Colección del libro: No Aplica
Accesorios incluidos: No tiene
Edad mínima recomendada: 16 años
Edad máxima recomendada: 99 años
ISBN: 9789875385375
Descripción
Las escuelas se han poblado, de un modo epidémico, de niños que se distraen con facilidad, se muestran desatentos y con dificultades para los aprendizajes formales. Niños inquietos, que presentan reacciones impulsivas y con dificultades para aceptar normas y reglas. Para muchos esto tiene un nombre, una sigla en verdad, que designa al trastorno ADD. Profesionales, docentes y buena parte de los medios de comunicación lo consideran como problema de aprendizaje y comportamiento que responde a un déficit, de atención, de concentración y, en última instancia, de dopamina.
Este libro plantea que la desatención se define como problema a partir de ciertos parámetros que parecen exteriores al problema mismo. Pero no lo son. La desatención cosificada como déficit y la inquietud tematizada como exceso surgen de un modo de evaluación cuantitativamente grosero, que se realiza clasificatoria e irresponsablemente a partir de escalas que presentan un gran margen de error.
El ADD es un mal nombre para un problema de época que estalla en las aulas. Un nombre que se desentiende de los nuevos rasgos de los niños de hoy, del piso inestable en que pretenden afirmarse padres y maestros, de los cambios en la cultura y la temporalidad, de los encantos del consumo y de la desorientación de las escuelas.